NAME(Изучение альтернативных идей науки, как путь формирования самостоятельной
личности)

DIRECTION(1)

CHIEF(1002)

BEGIN
    Разработана методика обучения учащихся на уровне ведущих идей науки.
Вскрыта зависимость между уровнем освоения ведущих идей, процессом их
формирования и развитием самостоятельной личности. Исследуется особенности
процесса изучения альтернативных идей науки (гуманитарный цикл).
Разрабатывается его технология.

END